La lucha contra la pobreza en América del Sur ha evolucionado de políticas asistencialistas a estrategias que priorizan la inversión en capital humano, reconociendo a la educación no como un gasto, sino como el motor clave para el crecimiento sostenible y la reducción de la desigualdad.
Cuando los gobiernos desarrollan programas donde se vincula el apoyo económico a familias vulnerables con la asistencia escolar obligatoria y a controles de salud, como ha sido el caso de las iniciativas Bolsa Familia en Brasil (actualmente Programa Auxilio Brasil) o implementaciones similares en Perú, se logran aumentos significativos en las tasas de matrícula y culminación de la educación básica.
Esta ha sido una visión apoyada por el PNUD que, en la última década a excepción de los tiempos de pandemia, evidenció la reducción de la pobreza multidimensional casi a la mitad, comprobando que la permanencia en el aula rompe así el ciclo intergeneracional de la pobreza.
Desde la experiencia de Emotions, para afianzar este progreso y preparar a los estudiantes para el futuro, es indispensable ir más allá de la asistencia e incorporar metodologías de vanguardia como la educación STEAM y el Pensamiento Computacional desde la escuela, con el fin de incentivar en los niños la resolución de problemas de manera estructurada, una competencia crítica para superar los desafíos socioeconómicos.
Progresos destacados: la Importancia del enfoque
¡Hay un dato irrefutable! Las tasas de pobreza regional en 2022 se mantuvieron por encima de los niveles prepandemia de acuerdo con la CEPAL. Es por esto que los esfuerzos realizados por Argentina, Brasil y Perú, saltan a la vista.
Argentina se destaca por su programa “Becas y Apoyo a Nivel Superior”, que facilitan el acceso y progreso de estudiantes vulnerables a la universidad, combatiendo la desigualdad desde la base educativa. Por su parte Perú, a través de sus programas Acceso y Retención Escolar, ha elevado los índices en la educación intercultural bilingüe (EIB) y logrado que más personas culminen con éxito sus niveles educativos, convirtiéndose en un factor crucial contra la pobreza rural.
Estos avances demuestran que la infraestructura STEAM, que incluye laboratorios de robótica, equipamiento tecnológico y la formación docente adecuada, es la nueva frontera en la lucha por la equidad educativa, asegurando que el conocimiento en STEAM no sea un privilegio, sino un derecho.
Un capítulo especial llamado Colombia: el aporte de Emotions
De acuerdo con datos del DANE, la educación es un motor clave en la caída de la Pobreza Multidimensional (IPM), que en 2024 se redujo al 11.5%, una mejora que ha sido impulsada por tres factores clave:
- Rezago escolar: registró la mayor disminución entre todos los indicadores del IPM.
- Inasistencia escolar: por primera vez, se ubicó por debajo del 2%.
- Bajo logro educativo: Muestra avances en el acceso y permanencia a niveles de educación media y superior.
En lo que respecta a las zonas rurales, los indicadores de bajo logro educativo y analfabetismo han mostrado caídas superiores al promedio nacional, reafirmando la tendencia positiva en el cierre de brechas territoriales.
Emotions está comprometido con potenciar estos logros. Creemos firmemente que al dotar a las instituciones con la infraestructura STEAM necesaria, desde los kits de robótica hasta las plataformas de desarrollo de Pensamiento Computacional, Colombia puede acelerar la superación de la pobreza, especialmente en las comunidades más apartadas que necesitan un impulso en las áreas de STEM para ser competitivas.
¿Qué podemos mejorar?
Si bien se registran importantes avances en cobertura (la educación superior duplicó su cobertura entre 2000 y 2020), el sistema educativo colombiano enfrenta retos estructurales que amenazan con estancar la lucha contra la pobreza. Aquí es donde la experiencia de Emotions ofrece soluciones concretas:
- Brechas de calidad y equidad territorial: la inversión educativa se concentra en las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) con mayor capacidad económica. Esto deja a las zonas más vulnerables sin acceso a materiales educativos innovadores y sin una adecuada infraestructura STEAM. La calidad de la educación primaria rural, en particular, debe ser priorizada con recursos específicos.
- Financiamiento inequitativo: es fundamental reforzar los criterios de distribución de recursos (SGP) para garantizar que lleguen de manera más equitativa y predecible a las escuelas más apartadas y vulnerables, con un enfoque en la adquisición de tecnologías educativas.
- Articulación con el mercado laboral: se requiere mayor énfasis en la calidad de la educación media y superior para que los títulos se traduzcan en habilidades demandadas y empleos formales bien remunerados. La educación STEAM es el puente directo hacia la empleabilidad del futuro. Fomentar el Pensamiento Computacional garantiza que los estudiantes no solo consuman tecnología, sino que la creen.
De esta manera, América del Sur ha demostrado que la educación es un pilar fundamental en la estrategia antipobreza, el desafío pasa de ser un tema de cobertura a uno de calidad y equidad.
En Emotions, sabemos que la educación STEAM es la herramienta más poderosa contra la pobreza. Queremos que cada estudiante, sin importar su código postal, tenga acceso a la infraestructura STEAM, al Pensamiento Computacional y demás herramientas que transforman vidas. ¿Está su institución lista para garantizar el futuro de sus estudiantes? Contáctenos hoy mismo y descubra cómo podemos implementar una estrategia STEAM efectiva y equitativa en su región.
